花鶴どろんここども園では、1、2歳児混合、3、4、5歳児混合の縦割り保育に加え、モンテッソーリ教育による、子どもの年度途中の"移行"を実践しています。"移行"とは、子どもの発達状況に応じ、その子どもの環境として今よりも上のクラスのほうがより適切だと思われる時期に（従って年度途中であっても）、その子どもを上のクラスに移すことをいいます。
　乳幼児にとっての1年間は、成長・発達が著しい時期です。4月生まれの子どもと翌年3月生まれの子どもとでは、かなりの差が生じます。年度当初に3歳になった子どもにとって、1、2歳児のクラスが、人的にも物的にも、刺激の少ない物足りない環境になっているなら、その子は3、4、5歳児のクラスに編入させたほうが適切であるといえます。

　子ども達は、各々の興味に合わせた活動を自分で選んで取り組みます。
　その中で、基本的な生活態度や対応を学び、感覚器官を練磨し、思考や概念を習得し、数や言語、文化的な分野にも発展していきます。
　この学びのプロセスの中で集中力・観察力・持続力・応用力が養われ、自分で学んでいく力を身につけます。

　0歳児から、自分でできることは自分でできるように環境づくりをしています。生活リズムも園にいる時だけではなく、子どもの24時間を考えた、クラス編成です。